Lino Barañao disertó sobre el rol de la educación en la economía del siglo XXI.
El titular de la cartera de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Lino Barañao, participó de la conferencia "La construcción del Capital Humano para el futuro", en el marco del Foro de Inversión y Negocios de Argentina (FINA), que tuvo lugar en el Centro Cultural Kirchner (CCK).
La plenaria, además, contó con las intervenciones del ministro de Educación y Deportes, Esteban Bullrich; de Claudio Fernández-Aráoz, profesor de la Escuela de Negocios de Harvard; de Carolina Florez, vicepresidente de Oracle Latin America; y de Marcos Galperín, presidente de Mercado Libre.
“Nuestra misión es colaborar para que el país avance hacia una economía basada en el conocimiento, como hacen los países más desarrollados, que no sólo tienen un PBI per cápita más alto, sino que también lo distribuyen mejor”, enfatizó Barañao al comienzo de su alocución.
El Ministerio de Ciencia trabaja intensamente en el fomento de vocaciones científicas y tecnológicas, carreras cuyos índices de graduados históricamente son muy bajos a pesar de la acentuada demanda en el mercado laboral.
Una tendencia que, sin embargo, paulatinamente comienza a cambiar.
Para alcanzar esa meta se llevan adelante espacios y actividades con propuestas lúdicas para que los más jóvenes, motivados por la curiosidad, disfruten aprender.
“Aspiramos a que los egresados de las universidades públicas tengan un compromiso que no es económico, sino ético de devolver a la sociedad –de alguna manera– la inversión que se ha hecho en su formación”, declaró Barañao.
En ese sentido, el ministro mencionó los espacios que el MINCyT renueva año tras año en la muestra Tecnópolis, donde estudiantes universitarios provenientes de la paleontología, la matemática, la física, la geología, la química, la oceanografía y la biología comparten con personas de todas las edades su pasión por conocer el mundo que nos rodea.
A su vez, Barañao recuperó experiencias realizadas en Estados Unidos en las cuales se favoreció la matriculación en ciertas disciplinas mediante publicidades y programas de televisión.
De ese modo, el canal de televisión digital abierta Tectv representa otro ejemplo de la labor formativa que impulsa la cartera de Ciencia.
A través de esta señal se difunden contenidos vinculados a todas las ramas del conocimiento, y en julio último recibió el premio FundTV a la mejor producción, en la categoría Educación, por el programa "A hombros de gigantes".
En línea con el objetivo de elevar la calidad educativa, Barañao se refirió a Program.AR, una iniciativa que cuenta con asistencia técnica del Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO (IIPE – UNESCO), y aboga por la inclusión de las Ciencias de la Computación en la matriz pedagógica.
La misma, considera que aprender a programar favorece habilidades de pensamiento importantes, como la capacidad de abstracción y de planificación, la descomposición de problemas y el trabajo en equipo.
Por último, el titular de Ciencia puntualizó que las computadoras en el futuro reemplazarán a las personas en muchas tareas, excepto en aquellas que demanden mayor creatividad.
Por lo tanto, expuso “la necesidad de que los próximos graduados universitarios no salgan sólo a buscar trabajo, sino también a crearlo”.
“Nosotros participamos en la creación de 85 start-up’s, que reciben financiamiento público porque en la Argentina aún no se ha desarrolló un mercado de inversiones que apueste a la investigación y el desarrollo. Pero el capital humano está, ahora debemos brindar las oportunidades para garantizar su crecimiento”, concluyó.
Mincyt
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